Логопедическая ритмика в концепции Карла Орфа – новое направление в отечественной педагогике, гармонично интегрирующее оздоровительное, традиционное коррекционно-развивающее и образовательное воздействие на учащихся. По многочисленным исследованиям ученых, конвергенция движения, танца, ритма, пения, речи, музицирования в игровой, образной деятельности дает ощутимый импульс в развитии сенсорных функций, высших психических функций и речи ребенка.

 

Вид научно-практического семинара: повышение квалификации

Общая трудоемкость семинара: 16 академических часов (2 дня)

Форма проведения: дневная (с 10.00 до 17.00)

Дата проведения: 21 и 22 января 2018 г.

Категория слушателей: специалисты дошкольных и школьных образовательных учреждений: учителя-логопеды, музыкальные педагоги, дефектологи; учителя начальной школы; воспитатели; студенты и выпускники (молодые специалисты) педагогических ВУЗов, училищ, техникумов, колледжей.

 

Ведущие семинара: Павлова Лариса Николаевна, учитель-логопед, педагог логопедической ритмики, специалист  биологической обратной связи (БОС), специалист по телесно-ориентированным практикам.

Выдаваемый документ: удостоверение о повышении квалификации (лицензия № 2100 от 01.09.2016 г.)

Формулировка в удостоверении: Прошел (а) повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Логопедическая ритмика c применением элементарного музицирования и движения (в концепции Карла Орфа «Orff-Schulwerk») для детей преддошкольного и младшего школьного возраста в т.ч. с ОВЗ в системе коррекции речи»

 

Стоимость: 9600.00 руб.

В стоимость семинара входит:

  1. пакет научно-методической литературы, содержащий авторские материалы, утвержденные ФЦДППС «СПб ИМИ»:
  • рабочая тетрадь с тематической презентацией;
  • план-конспект мастер-класса «Зима» с музыкальном приложением на CD;
  • список литературы;
  1. кофе-брейк.

Научно-практический семинар познакомит слушателей с базовыми модулями методики применения логопедической ритмики, владение которыми позволит целенаправленно и дифференцированно выстраивать как перспективу занятий, так и каждый урок с учетом индивидуальных возможностей детей в т.ч. детей с ОВЗ.

На семинаре будет рассмотрена и технология интегрированного применения логопедической ритмики в сопровождении детей с ОВЗ и ТНР в системе комплексной коррекции речи.

 Тематика семинара:

1 день — Научно-теоретический модуль: история возникновения направления логопедическая ритмика в концепции Orff-Schulwerk; особенности, показания и сферы применения логопедической ритмики в концепции Orff-Schulwerk.

1 – 2 день — Научно-практический модуль: овладение базовыми навыками проведения логопедической ритмики в концепции Orff-Schulwerk на основе технологии модулирования  практических знаний и умений.

2 деньТехнологический модуль: проведение итогового зачетного блока по созданию собственных творческих проектов на тему семинара.

Скачать анкету для записи можно по ссылке:

Анкета для записи на семинар

Заполненные анкеты просим присылать на адрес: info@spbimi.ru

Внимание!
Стоимость проезда, проживания, командировочные расходы оплачиваются специалистом отдельно.