Комплект тренажеров «Логотерапевтический» реализован на базе беспроводных устройств регистрации электрофизиологических сигналов и позволяет специалисту выбирать любые сочетания БОС тренингов по частоте сердечных сокращений (ЧСС), частоте или фазам дыхательных движений (ЧДД/ФДД), вариабельности сердечного ритма (ВСР), электромиограмме (ЭМГ) или использовать микрофон (для регистрации воздушной струи при произношении звуков и слов).
ОСНОВНАЯ СФЕРА ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА АДАПТИВНОГО БИОУПРАВЛЕНИЯ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ:
• Заикание, логоневрозы;
• Дизартрия и дислалия;
• Ринолалия;
•Ринофония;
• Дисграфия и дислексия;
• Расстройства фонации (на почве парезов и параличей гортани);
• Функциональные нарушения голоса (функциональные дисфонии);
• Нарушение темпа речи;
• Речевая тревога;
• Расстройства речи у детей и взрослых с нарушением слуха и зрения;
• Подготовка детей к школе (избежать первичного стресса, укрепить устойчивость ЦНС);
• Обучение технике чтения и речи дошкольников, школьников, студентов, специалистов по речи
и голосу, певцов, актеров, менеджеров и т.д.;
• С целью профилактики нарушений голоса и речи;
• Оздоровление организма в целом или нормализация психоэмоционального состояния.
Последние достижения науки и микроэлектроники коренным образом изменили и расширили систему регистрируемых физиологических показателей и, соответственно, количество измеряемых параметров, характеризующих те или иные функциональные изменения в организме человека, применительно к широкому спектру задач прикладной психофизиологии, нейрореабилитации, дефектологии и логопедии.
Интерактивные программы и тренажеры с биоуправлением данного комплекта содержат:
- БОЛЕЕ 120 интерактивных коррекционно-развивающих игр;
- 20 интерактивных тренингов с обратной связью;
- Сервисы для речевого обследования детей и автоматизированных заключений по результатам обследования;
- Мониторинг и объективизированная функциональная оценка детей для логопедов и дефектологов;
- Объективный контроль психофизиологической нагрузки на детей во время коррекционных занятий.
Программное обеспечение позволяет проводить тренинги с биоуправлением по:
— фонационным показателям (звуковой энергии или «воздушной струе»);
— респираторным показателям(частоте или фазам дыхательных движений);
— кардиопоказателям (частоте сердечных сокращений или вариабельности сердечного ритма);
— показателям электромиограммы (например, для: развития артикуляции и мелкой моторики или зрительно-моторной координации).
Комплектация:
- Беспроводные датчики для регистрации электрофизиологических сигналов – 2 шт.;
- Многоразовый тензометрический датчик дыхания и кардиоинтервалографический электрод — 1 компл.;
- Комплект одноразовых электродов — 100 шт.;
- Отводящий провод для регистрации электромиограммы и дыхания — 2 шт.;
- Зарядное устройство для беспроводных датчиков – 1 шт.;
- Комплект профессионального программного обеспечения с базой данных «Кинезис» для биоуправления по кардиореспираторным показателям (ЧСС, ЧДД/ФДД, ВСР) и электромиограмме (ЭМГ) – 1 шт.
- Комплект программного обеспечения «ЛОГОМЕР-3» – 1 шт.
- Микрофон для тренингов с БОС – 1 шт.
- Комплект документации и методических материалов – 1 шт.
- Упаковка для транспортировки и хранения – 1 шт.
На протяжении последних 20 лет адаптивное биоуправление активно применяется в неклинической практике логопедов, фониатров, дефектологов, психологов в учреждениях образования и социальной защиты населения, а также частных коррекционно-развивающих центрах.
Кроме того, технологии адаптивного биоуправления (тренажеры, комплексы и системы с БОС) включены в современные стандарты оказания социальных услуг населению Российской Федерации (Национальные стандарты РФ ГОСТ Р 53059-2019, ГОСТ Р 53349-2020, ГОСТ Р 53348-2019 и другие федеральные нормативные акты).
УЧРЕЖДЕНИЯ, В КОТОРЫХ МОЖЕТ ПРИМЕНЯТЬСЯ ТЕХНОЛОГИЯ КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ МЕТОДОМ БОС:
• специализированные детские сады, дома ребенка, школы, гимназии;
• детские сады, центры оздоровительного, компенсирующего, коррекционного, развивающего
типа;
• детские и взрослые поликлиники;
• центры восстановительного лечения и медицинской реабилитации;
• социально-психологические и медико-педагогические центры для детей, подростков, взрослых,
• детские дома и психоневрологические интернаты;
• психоневрологические отделения, диспансеры;
• отделения неврозов и речевой патологии;
• медицинские санатории и профилактории по коррекции речи, зрения, слуха;
• школы, гимназии, колледжи, техникумы, ВУЗы (особенно специализированные по голосу и
речи).
ВНИМАНИЕ! ДАННЫЙ АППАРАТНО-ПРОГРАММНЫЙ ПРОДУКТ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕХНИКОЙ!