Расписание семинаров на 2019 год

В рамках реализации современных стандартов оказания социальных и образовательных услуг Федеральный центр дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский Институт междисциплинарных исследований» (лицензия на образовательную деятельность № 2100 от 01.09.2016 г.) в  2019 г. проводит цикл обучающих семинаров  по различным направлениям применения современных программно-аппаратных технологий, оборудования с биологической обратной связью, беспроводных диагностических систем и комплексов. Для записи на интересующий курс […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →


Рекомендации по оснащению БОС кабинетов

С 2004 года в России активно применяются комплексы и оборудование биологической обратной связи психоэмоциональной коррекции, реабилитации и специальных тренингов в самых различны социальных учреждениях (больницах, санаториях, реабилитационных центрах, школах, ДОУ и д.р.) и психологических службах различных крупных компаний и корпораций. Несмотря на то, что в новых положениях, стандартах, приказах оснащения социальных учреждений и различных подразделений […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →


Научно-практический семинар: «Технологии адаптивного биоуправления» 25 и 26 октября 2018 г.

Приглашаем Вас на научно-практический семинар в «СПбИМИ» Цель семинара: формирование у специалистов общего и специального образования теоретических знаний и практических навыков, в области  абилитации, коррекции психофизиологических, психоэмоциональных, опорно-двигательных нарушений, а также развитии адаптационных возможностей с использованием современных технологий и оборудования с биологической обратной связью (БОС). Вид научно-практического семинара: обучающий семинар и мастер-классы Общая трудоемкость семинара: 16 академических часов Срок […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →


Семинар: «Междисциплинарный подход в практической работе логопеда-дефектолога» 17, 18, 19 октября 2018 года.

Обучающий семинар ориентирован на логопедов, дефектологов, психологов, нейрологопедов, нейропсихологов и специалистов из смежных областей, желающих повысить собственную эффективность путем внедрения в свою практику коррекционно-развивающих программ построенных на основе комплексного применения (конвергенции) инновационных технологий. Семинар посвящен моделированию технологии индивидуального сопровождения в работе с детьми всех возрастов, детьми с особыми образовательными потребностями, взрослыми или детьми с ограниченными […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →