Технологии виртуальной реальности в психологии, психотерапии и стресс-менеджменте

Учебная программа повышения квалификации направлена на получение знаний и навыков в области применения современных иммерсивных технологий для расширения возможностей экспозиционной терапии при работе с различными тревожными расстройствами, стрессовыми состояниями и невротическими симптомами. Данная программа необходима для тех, кто хочет развиваться в своей профессиональной области – психологической и терапевтической помощи, психоэмоциональной коррекции, нейро(ре)абилитации, стресс-менеджменте. Программа включает в себя […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →


Адаптивное биоуправление в психологической практике

Авторская учебная программа разработана с целью быстрого освоения материала посвященного технологии биологической обратной связи (нейробиоуправления и биоуправления по кардиореспираторным показателям) в современной психологической практике. Для кого: Психологи, нейропсихологи, педагоги-психологи, психотерапевты, специалисты в области стресс-менеджмента, коррекционные педагоги, неврологи, психиатры, студенты психологических и медицинских факультетов ВУЗов. Подробное описание программы: Впервые в сфере применения технологии биологической обратной связи […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →


Транскраниальная микрополяризация в нейро(ре)абилитационной и коррекционной работе

Учебная программа в сфере применения технологии нейромодуляции ориентированна на быстрое освоение материала посвященного транскраниальной микрополяризации (ТКМП) и основанная на междисциплинарном подходе. Для кого: неврологи, специалисты в области нейро(ре)абилитации и реабилитологи, клинические психологи, и д.р. Цель: повышение квалификации слушателей курса в области транскраниальной микрополяризации (ТКМП) и применения специализированных аппаратно-программных комплексов и устройств. Задачи курса: — дать специалистам теоретические […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →


Транслингвальная нейростимуляция в нейро(ре)абилитационной и коррекционной работе

Учебная программа разработана с целью быстрого освоения материала посвященного технологии неинвазивной нейромодуляции (ТЛНС) и основанная на междисциплинарном подходе. Для кого: неврологи, специалисты ЛФК(АФК), реабилитологи и эрготерапевты, клинические психологи, логопеды, дефектологи и д.р. Цель: повышение квалификации слушателей курса в области транслингвальной нейростимуляции (ТЛНС) и применения специализированных аппаратно-программных комплексов и устройств. Задачи курса: — дать специалистам теоретические […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →


27 февраля — 28 февраля 2025 г.

Уважаемые коллеги, приглашаем Вас посетить обновлённый очный двухдневный научно-практический семинар: «Биологическая обратная связь в нейро(ре)абилитации и специальной педагогике». Учебная программа семинара составлена на основе курса ДПО «Биологическая обратная связь в коррекции и реабилитации» и учитывает требования, установленные новыми нормативными документами, постановлениями правительства РФ, приказами Министерства образования и науки РФ Министерства труда и социальной защиты РФ, […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →


Музыкотерапия и развитие чувства ритма

Учебная программа дополнительного профессионального образования «Нейроакустический тренажер для музыкотерапии и развития ритмического праксиса в общей и специальной педагогике» направлена на получение знаний, развитие компетенций и навыков в области применения специализированных аппаратно-программных комплексов и устройств (нейроакустический тренажер, наушники комбинированной проводимости звука) для развития ритмического праксиса, сенсомоторной синхронизации, чувства ритма и времени. Задачи курса: данная программа необходима для […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →