Месяц: Март 2025

Технологии виртуальной реальности в психологии, психотерапии и стресс-менеджменте

Сергей

Учебная программа повышения квалификации направлена на получение знаний и навыков в области применения современных иммерсивных технологий для расширения возможностей экспозиционной терапии при работе с различными тревожными расстройствами, стрессовыми состояниями и невротическими симптомами. Данная программа необходима для тех, кто хочет развиваться в своей профессиональной области – психологической и терапевтической помощи, психоэмоциональной коррекции, нейро(ре)абилитации, стресс-менеджменте. Программа включает в себя […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →

VR&AR в психотерапии и стресс-менеджменте

Сергей

Применение виртуальной реальности в психотерапии психических расстройств и коррекции психоэмоционального состояния в настоящее время связано с несколькими основными направлениями: VRH (virtual reality hypnosis) — виртуально-реальный гипноз; VR-SCT (Virtual Reality Social Cognition Training) — виртуально-реальный социально-когнитивный тренинг; VRET (virtual reality exposure therapy) — виртуально-реальная экспозиционная терапия. Кроме того, активно апробируются сочетания VR и AR технологий биологической […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →

Адаптивное биоуправление в психологической практике

Сергей

Авторская учебная программа разработана с целью быстрого освоения материала посвященного технологии биологической обратной связи (нейробиоуправления и биоуправления по кардиореспираторным показателям) в современной психологической практике. Для кого: Психологи, нейропсихологи, педагоги-психологи, психотерапевты, специалисты в области стресс-менеджмента, коррекционные педагоги, неврологи, психиатры, студенты психологических и медицинских факультетов ВУЗов. Подробное описание программы: Впервые в сфере применения технологии биологической обратной связи […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →

Виртуальная реальность в нейро(ре)абилитации

Сергей

Виртуальная реальность (virtual reality, VR) — это генерированное с помощью специализированных компьютерных программ и отображаемое на экране окружающее пространство, максимально приближенное к действительному. Ключевым компонентом этой технологии является возможность человека взаимодействовать с виртуальной средой. Погруженный в виртуальное пространство, он может участвовать в виртуальных событиях, например, перемещаться, манипулировать с виртуальными предметами и даже наблюдать свои действия со стороны […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →

Транскраниальная микрополяризация в нейро(ре)абилитационной и коррекционной работе

Сергей

Учебная программа в сфере применения технологии нейромодуляции ориентированна на быстрое освоение материала посвященного транскраниальной микрополяризации (ТКМП) и основанная на междисциплинарном подходе. Для кого: неврологи, специалисты в области нейро(ре)абилитации и реабилитологи, клинические психологи, и д.р. Цель: повышение квалификации слушателей курса в области транскраниальной микрополяризации (ТКМП) и применения специализированных аппаратно-программных комплексов и устройств. Задачи курса: — дать специалистам теоретические […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →

Технологические решения АВС для психотерапии и стресс-менеджмента

Сергей

Непрерывный поток сенсорных сигналов, проходящих через таламус, неспецифический активирует работу головного мозга и служит необходимым условием для поддержания бодрствования, осуществления поведенческих реакций и оптимального уровня внимания. Сенсорная стимуляция является одним из эффективных приемов для оптимизации психоэмоционального состояния и проводится с использованием физических факторов, воздействующих на различные типы рецепторов (механорецепторы, фоторецепторы, терморецепторы). Различные психологические и психотерапевтические […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →