Музыкотерапия и развитие чувства ритма

Учебная программа дополнительного профессионального образования «Нейроакустический тренажер для музыкотерапии и развития ритмического праксиса в общей и специальной педагогике» направлена на получение знаний, развитие компетенций и навыков в области применения специализированных аппаратно-программных комплексов и устройств (нейроакустический тренажер, наушники комбинированной проводимости звука) для развития ритмического праксиса, сенсомоторной синхронизации, чувства ритма и времени. Задачи курса: данная программа необходима для […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →


Профилактика профессионального стресса и нейро(ре)абилитация при ПТСР

Изменения современного рынка труда способствуют появлению новых рисков, в частности социально-психологических, среди которых особое место занимает стресс на рабочем месте. Перед руководителями средних и крупных компаний встает задача управления стрессом как организационным риском, чтобы не допустить снижения производительности труда и сохранить здоровье персонала. Сегодня доказано, что стресс вызывает нарушение нейро-иммунно-эндокринной регуляции, что способствует развитию, прогрессированию и неблагоприятному исходу […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →


Концепция современного стресс-менеджмента и психологической помощи

Стресс-менеджмент как самостоятельное научно-практическое направление выделилось относительно недавно, в начале 1990-х гг., и конечно же развитие данного направления совпало с развитием компьютерной и мобильной техники, что послужило толчком в развитии индустрии аппаратно-программных технологий в целом и биологической обратной связи в частности. Кроме того, в эти годы базовые принципы подготовки клинических рекомендаций претерпел существенные изменения: от […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →


II весенняя Школа повышения компетенций смежных специалистов в области нейрореабилитации

Уважаемые Коллеги, приглашаем вас на вторую весеннюю Школу для специалистов в области нейрореабилитации и специальной (коррекционной) педагогике в г. Сочи.

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →


Области применения ЭМГ-БОС и его основы

В мировой научной литературе каждый год появляются сотни публикаций, которые посвящены различным концепциям биоуправления в опорно-двигательной реабилитации. Одним из таких направлений является биоуправление по электромиограмме (ЭМГ-БОС). Этот вид биоуправления уже показал свою высокую эффективность при коррекции многих нарушений опорно-двигательного аппарата и включен в стандарты медицинской реабилитации. ЭМГ-БОС успешно применяется в сфере образования, особенно для коррекции […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →


Биоуправление в профилактике и коррекции синдрома дефицита внимания (СДВГ) и нормализации психоэмоционального состояния в условиях школы

Для успешного обучения ребенка в школе необходимо оптимальное состояние его познавательных функций — внимания, памяти, мышления, а также наличие навыков противостояния стрессу. В современной школе психические нагрузки на школьников часто чрезмерны, они не соответствуют адаптивным возможностям детского организма и вызывают психическую перегрузку у детей и подростков. Кроме того, агрессивное преследование и издевательство над одним из […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →