Мероприятия

Научно-практический семинар: «Технологии адаптивного биоуправления» 26 и 27 апреля 2018 г.

Сергей

Приглашаем Вас на научно-практический семинар в «СПбИМИ» Цель семинара: формирование у специалистов общего и специального образования теоретических знаний и практических навыков, в области  абилитации, коррекции психофизиологических, психоэмоциональных, опорно-двигательных нарушений, а также развитии адаптационных возможностей с использованием современных технологий и оборудования с биологической обратной связью (БОС). Вид научно-практического семинара: обучающий семинар Общая трудоемкость семинара: 16 академических часов Срок проведения: 2 дня Форма […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →

Технология мозжечковой стимуляции с применением тренажеров баланса и сенсомоторной регуляции, стабилометрических систем с биологической обратной связью

Сергей

Обучающий семинар посвящен моделированию технологии индивидуального сопровождения в работе с детьми с особыми образовательными потребностями, взрослыми или детьми с ограниченными возможностями здоровья и жизнедеятельности с   использованием: —  тренажеров баланса (Learning Breakthrough); — тренажеров сенсорной интеграции; —  стабилотренажеров с биологической обратной связью по опорной реакции (БОС по ОР). —  стабилотренажеров БОС по ОР с когнитивным усложнением. […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →

Школа адаптивного биоуправления в «СПбИМИ» 2 февраля 2018 г.

Сергей

Для повышения качества оказания социальных  услуг и повышения эффективности помощи населению РФ в Санкт-Петербургском Институте Междисциплинарных исследований (СПбИМИ) начинает работу Школа адаптивного биоуправления. Первостепенной задачей Школы является предоставление объективной и научно доказанной информации о современных методах социализации, коррекции и реабилитации с применением аппаратно-программных технологий, основанных на принципах биологической обратной связи (БОС). Особенностью проекта является объединение компетенций и усилий различных […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →

СЕМИНАР 21 и 22 января 2018 г.: «Логопедическая ритмика» в концепции Карла Орфа «Orff-Schulwerk»

Сергей

Логопедическая ритмика в концепции Карла Орфа – новое направление в отечественной педагогике, гармонично интегрирующее оздоровительное, традиционное коррекционно-развивающее и образовательное воздействие на учащихся. По многочисленным исследованиям ученых, конвергенция движения, танца, ритма, пения, речи, музицирования в игровой, образной деятельности дает ощутимый импульс в развитии сенсорных функций, высших психических функций и речи ребенка.   Вид научно-практического семинара: повышение […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →

Школа «ОТ НЕЙРОНАУКИ К НЕЙРОТЕРАПИИ» 17-19 ноября 2017 в г. Москва

Сергей

Широкий круг неврологических, психических, психосоматических болезней связан с дисрегуляцией в работе головного мозга. Тонкие нейрофизиологические изменения препятствуют оптимальному функционированию нервной системы при неврозах, вегетативной дисфункции, головных болях, функциональных нарушениях пищеварения, последствиях черепно-мозговой травмы и инсульта, синдроме гиперактивности, нарушениях детского развития. В последние годы в добавление к фармакотерапии и психотерапии появилась нейротерапия — группа методов прямой […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →

Научно-практический семинар: «Современные технологии с биологической обратной связью» 25 и 26 сентября 2017 г.

Сергей

Приглашаем Вас на научно-практический семинар в СПбИМИ Цель семинара: формирование у специалистов общего и специального образования теоретических знаний и практических навыков, в области  абилитации, коррекции психофизиологических, психоэмоциональных, опорно-двигательных нарушений, а также развитии адаптационных возможностей с использованием современных технологий и оборудования с биологической обратной связью (БОС). Вид научно-практического семинара: обучающий семинар Общая трудоемкость семинара: 16 академических часов Срок проведения: 2 дня Форма […]

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ →