Программа повышения квалификации летней школы в «Санкт-Петербургском Институте Междисциплинарных исследований» (СПбИМИ) дает участникам полное представление о современных программно-аппаратных методиках, основанных на технологиях биоуправления, которые базируются на быстро развивающихся в настоящее время областях нейронауки и современной компьютерной техники.

В рамках этой междисциплинарной летней школы Вас ждут лекции от ведущих российских и зарубежных исследователей, специалистов-практиков и разработчиков реабилитационных комплексов и нейротренажеров.

Специалисты и эксперты представят широкий обзор последних исследований и результатов, касающихся различных направлений применения биологической обратной связи (БОС), биоакустической коррекции (БАК), стабилометрии и наиболее перспективных разработок в области нейротехнологий (интерактивный метроном, РИТМ, ДПДГ, АВС и т.д.).

За лекциями последуют дневные семинары и практические занятия, где участникам предлагается взаимодействовать и обмениваться мнениями по всем дисциплинам.

Некоторые практические занятия будут проводиться в командах, где слушатели  смогут сотрудничать и обсуждать практические решения различных прикладных задач, которые позволяют решать современные программно-аппаратные комплексы и тренажеры.

Летняя школа предоставляет возможность участникам представить свою работу, поделиться практическим опытом  и обсудить свои идеи с учеными во время проектной сессии, очно и в режиме конференц-связи.

В рамках проведения школы запланированы презентации последних разработок в области профессиональной реабилитационной техники, телемедицины и мобильных тренажеров для домашней реабилитации и абилитации.

Дата и место

Летняя школа будет проходить в Санкт-Петербургском  Институте Междисциплинарных Исследований с 26 по 29 августа 2020 года,  с 10.00  до 17.00 час. По адресу: Набережная реки Фонтанки, дом 59, б/ц «Лениздат», пом. 217 (лекционный зал).

Для кого эта летняя школа? 

Программа предназначена для врачей (неврологи, реабилитологи, психиатры), и для специалистов специального образования (психологов, дефектологов, логопедов, тренеров), которые применяют или планируют применять программно-аппаратные технологии в своей ежедневной практике. Также программа будет полезна руководителям государственных и частных реабилитационных и социальных центров, позволит им иметь полное представление о современных коррекционных технологиях, развитии 4П- медицины и нормативной базе России.

Теоретические и практические занятия будут  поделены по дням и охватывать следующие темы:

1-й день – Современное биоуправление. Возможности, перспективы и тренды.

Первый день посвящен ключевым историческим моментам становления и развития технологий, основанных на биологической обратной связи, фундаментальным научным трудам и исследованиям, базовым подходам в разработке коррекционных и реабилитационных программ. В этот день мы будем обсуждать и знакомиться с наиболее актуальными и перспективными методиками аппаратной реабилитации речевой и поведенческой патологии.

2-й день – Коррекция нарушений и восстановление опорно-двигательного аппарата с применением современных тренажёров и систем  с биологической обратной связью.

Второй день посвящен применению биологической обратной связи (биоуправлению), в коррекции нарушений и восстановлению опорно-двигательного аппарата, включая крупную и мелкую моторику. В этот день будут рассмотрены теоретические вопросы применения поверхностной электромиографии, стабилометрии и различных регистраторов движения в области биомеханической оценки и реабилитации, а также интерактивные тренинги для развития зрительно-моторной координации.

3-й день – Коррекция психоэмоциональных нарушений и развитие высших психических функций с применением нейробиуправления и тренажеров с биологической обратной связью.

Третий день посвящен основам регистрации и анализу электроэнцефалограммы (ЭЭГ) и использованию современных комплексов и тренажеров в нейрокоррекции и нейрореабилитации.

Особое внимание будет уделено практическому нейробиоуправлению и сенсорной стимуляции, как способам объективного контроля и нормализации психофизиологического состояния человека.

4-й день – Интерактивные тренинги и биологическая обратная связь.

В четвертый день будут рассмотрены современные программные решения и разработки в области тренингов с ритмическими сигналами и их применение в реабилитации и нейрокоррекции (интерактивный метроном, ритм), а так-же разнообразные подходы с применением мобильных тренажёров и различных устройств с биологической обратной связью.  Особое внимание будет уделено разработке маршрутов и контролю домашней реабилитации и коррекции нарушений, с применением телемедицинских систем и современных технологий.

От слушателей и участников мастер-классов требуются базовые навыки в области компьютерной техники и периферии, допуск к практическим занятиям осуществляется после успешного прохождения тестирования.

Стоимость обучения: 14 800 руб. при оплате до 26 июля 2020 года.

Плата включает в себя доступ ко всем практическим занятиям, семинарам и лекциям; кофе-брейки (по расписанию); сертификат летней школы. 

Обратите внимание, что в стоимость не входят командировочные расходы!

По результатам успешного окончания школы выдается Свидетельство о повышении квалификации — 72 часа (обучение в очно-заочно форме).

Культурная программа

Включает в себя вечерние экскурсии: пешеходная экскурсия по центру Санкт-Петербурга,  экскурсия в Эрмитаж (по желанию слушателей),  водная прогулка по рекам и каналам.

 


Специалистами и экспертами «СПбИМИ» завершены проектные работы по оснащению кабинета адаптивного биоуправления  для учреждения  МБОУ ДО ППМС центр « Шанс», который специализируется на оказании психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в развитии и социальной адаптации.

Идеология проектного решения заключается в оснащении кабинета современными российскими технологиями  для нейрокоррекции и реабилитации с применением оборудования с биологической обратной связью, способных на ранних этапах возникновения нарушений решать следующие задачи:

  • объективизировать оценку общего состояния организма ребенка или взрослого;
  • представить индивидуальный маршрут целенаправленной коррекции, восстановления, социализации или абилитации;
  • сократить сроки реабилитации, коррекции или нейрореабилитации в 2-3-раза;
  • исключить или значительно снизить медикаментозное сопровождение;

Данное решение позволит повысить качество и эффективность психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, а также образовательной деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), проводить нейротренинги для родителей и специалистов учреждения в рамках современного стресс-менеджмента.

 


С 2004 года в России активно применяются комплексы и оборудование биологической обратной связи психоэмоциональной коррекции, реабилитации и специальных тренингов в самых различны социальных учреждениях (больницах, санаториях, реабилитационных центрах, школах, ДОУ и д.р.) и психологических службах различных крупных компаний и корпораций.

Несмотря на то, что в новых положениях, стандартах, приказах оснащения социальных учреждений и различных подразделений силовых структур четко прописаны функции, обязанности и полномочия психологов, а также довольно часто встречаются требования к оборудованию биологической обратной связи, о требованиях к организации кабинетов биоуправления, интерьерам и пропускной способности речи нигде не идет. Кроме того, часто возникают вопросы об образовании специалистов, которые могут работать с данным оборудованием.

Опираясь на рекомендации специалистов России, которые уже не первый год работают по данному направлению биологической обратной связи (БОС) и биоакустической коррекции (БАК), мы постарались рассмотреть наиболее оптимальные варианты оснащения кабинета для специалиста по биоуправлению, работающего с клиентами с использованием оборудования и методик биологической обратной связи (БОС).

Для реализации оптимальной работы с целью повышения устойчивости человека к воздействию эмоционального стресса, коррекции синдрома дефицита внимания у детей, задержек психического развития, лечения психоэмоциональных расстройств (включая РАС), как правило, в России предлагаются следующие требования к специалистам и кабинетам:

  • Специалисты

Специалисты кабинета биологической обратной связи коррекции психоэмоционального состояния: врач-психиатр, врач-нарколог, врач-психотерапевт, врач-психоневролог, медицинский (клинический) психолог, психотерапевт,, педагог-психолог, дефектолог. Кроме того, исполнять обязанности специалиста по биоуправлению могут специалисты в области психотерапии и психиатрии, прошедшие обучение в лицензированных учебных заведениях или аккредитованных организациях, без права психологического консультирования и оказания психотерапевтических услуг, а также врач-невропатолог, валеолог с медицинским образованием или медицинская сестра, окончившая курсы повышения квалификации.

  • Кабинеты

Основные требования к оснащению и самому кабинету биологической обратной связи коррекции психоэмоционального состояния или нейробиоуправления:

  • Рекомендуемая площадь помещения — не менее 10-12 кв.м., с отдельным входом (не смежный), желательно с холлом – местом ожидания пациентов.
  • Наличие окна с плотными занавесками теплых пастельных тонов (например: бежевый, песчаный и др.) без рисунка или однотонные жалюзи.
  • Достаточное освещение: общее под потолком, настольная лампа (на столе специалиста), торшер с источником направленного света (рядом с местом пациента).
  • Цвет стен – теплые пастельные тона без рисунка.
  • Наличие санузла желательно, но не обязательно.
  • Покрытие пола: утепленный линолеум, паркет, ламинат или ковролин.
  • Мебель: компьютерный стол, 2 эргономичных стула, удобный письменный стол.
  • Релаксационное кресло для пациента с возможностью изменения угла наклона спинки и поддерживающей ноги опорой, ортопедические подушки и шейный валик для предупреждения соприкосновения головы с установленными электродами со спинкой кресла в случае проведения сеансов с биоакустической коррекцией (БАК).
  • Специальные поручни и ли складные опоры, в случае применения тренингов с БОС по опорной реакции (тренинги с БОС на стабилотренажере, в случае постинсультной реабилитации)

Кабинет биологической обратной связи

Не стоит забывать, что необходимо максимально обеспечить доверительную обстановку человеку, обратившемуся за психологической помощью или реабилитацией, которая способствовала бы без излишней тревоги обсудить волнующие его проблемы со специалистом и проведению полноценного тренинга. В случае занятий с детьми, стоит предусмотреть наличие игрушек для детей начиная с возраста 4,5 лет.

Кабинет БОС

Дизайну стен, окон, пола и дверей следует уделить пристальное внимание. Рекомендуется оформить все так, чтобы посетители чувствовали себя максимально комфортно. Цветовая гамма, освещение, обивка кресел, напольное покрытие или ковер, композиции из комнатных растений, настенные панно, картины или фотообои, вертикальные или горизонтальные жалюзи — элементы, которые следует подбирать в соответствии с тем, какого психологического воздействия Вы хотите добиться. При оформлении интерьера рекомендуется придерживаться мягких, пастельных тонов, рассеянного света и звукоизоляции.

Рекомендации, расчет стоимости оборудования, мебели, компьютерной техники и периферии размещены на сайте.


Приглашаем Вас на мастер-класс, предназначенный для специалистов, использующих в своей работе методику биоакустической коррекции (БАК) с применением программно-аппаратного комплекса «Синхро-С».

На мастер-классе у Вас будет возможность ознакомиться с особенностями проведения курса БАК по нозологиям и уточнить интерпретацию полученных результатов.

Мастер-кла%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%b0%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%bb%d1%8e%d0%b1%d0%be%d0%b2%d1%8c-%d1%8e%d1%80%d1%8c%d0%b5%d0%b2%d0%bd%d0%b0сс проводит Любовь Юрьевна Комарова Логопед – дефектолог, специалист биоакустической коррекции (БАК), сертифицированный специалист по электроэнцефалографии, доцент Набережночелнинского института, филиала Казанского Федерального Университета, к.п.н..

 

Даты проведения:

  • 09.02.2017 для специалистов Санкт-Петербурга и ЛО
  • 10.02.2017 для специалистов РФ и СНГ

Время проведения: с 10.00-17.00

Место проведения: наб. р. Фонтанки, д. 59., БЦ «Лениздат», офис №426.

Стоимость: 5000 (пять тысяч) 00 руб.

После прохождения мастер-класса слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации – 8 часов.

Анкета для записи.

Заполненные анкеты просим присылать на адрес: info@spbimi.ru

Контакты:

Федеральный центр дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский  институт междисциплинарных исследований»

Адрес: 191023, РФ, Санкт-Петербург, реки Фонтанки наб., д. 59, лит. «А», пом. 426

Тел.: +7(812) 924 88 75

 



В настоящей работе определен уровень моноаминов в сыворотке крови испытуемых в условиях прослушивания акустического образа собственной ЭЭГ предъявляемого синхронно с эндогенной биоэлектрической активностью мозга.

При разработке средств восстановления нарушенных функций ЦНС предпочтение в последнее время отдается немедикаментозным способам, основанным на адекватных и «физиологичных» воздействиях. Среди известных техник можно выделить методы биологической обратной связи [13] и различные варианты сенсорной стимуляции, применяемые, например, в условиях аудиовизуальных воздействий [15, 16, 18] или так называемой музыкотерапии [14]. Данные методы, несмотря на перспективность нефармакологического подхода, имеют ряд ограничений, существенно снижающих эффективность их применения. Например, эффективность нейробиоуправления существенно зависит от сохранности когнитивной и эмоционально-волевой сфер, а для успешного использования музыкотерапии необходим учет девиации реакций структур мозга у разных индивидуумов на конкретные музыкальные произведения.

В Физиологическом отделе им. И.П. Павлова ФГБУ НИИ ЭМ (Санкт-Петербург) разработан метод биоакустической коррекции (БАК) функционального состояния ЦНС. В основе метода БАК используется концепция непроизвольной саморегуляции. Содержание этой концепции заключается не в компенсации нарушенных физиологических функций, а в активации естественных процессов регулирования, которые в норме осуществляются непроизвольно, но оказались подавлены в результате неблагоприятного сочетания факторов внешней среды и индивидуально-личностных особенностей. Активация процессов саморегуляции осуществляется акустической стимуляцией согласованной с текущей биоэлектрической активностью мозга. Предъявление музыкоподобных звуков, параметры которых согласованы с показателями ритмической структуры ЭЭГ и синхронны с событиями биоэлектрической активности мозга, создает уникальные условия адаптивной стимуляции. Такой вариант сенсорной стимуляции, который совмещает в себе элементы биологической обратной связи, аудиовизуального воздействия и музыкотерапии, позволяет активировать естественные процессы саморегуляции, что способствует эффективному восстановлению функционального состояния ЦНС.

Показано, что применение метода БАК у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью уменьшает количество клинических признаков заболевания: невнимательности, импульсивности и гиперактивности [9]. Применение БАК на группе больных неврозом с астеническим синдромом способствует нормализации психоэмоционального состояния, что выражается в снижении показателей реактивной и личностной тревожности, улучшении самочувствия, активности и настроения, увеличении уровня альфа-ритма, снижении выраженности бета-активности, снижении уровня асимметрии распределения периодов колебаний ЭЭГ [3]. У больных с органическими поражениями головного мозга изучена динамика восстановления когнитивных функций после проведения комплексной медицинской реабилитации с применением метода БАК. Показано, что применение метода БАК способствует восстановлению когнитивных функций, снижению тревожности и нормализации параметров ЭЭГ [5]. У подростков с дебютом вялотекущей шизофрении изучалась возможность функциональной коррекции аффективных расстройств на основе непроизвольной саморегуляции психоэмоционального состояния методом БАК, проводимого в комплексной терапии. Выявлено, что применение данного метода приводит к выраженному и устойчивому снижению уровня депрессии и тревоги. У больных значительно улучшается самочувствие и настроение, уменьшается чувство беспомощности, страх за себя и чувство одиночества, нормализуется сон [11].

Предполагаемый механизм восстановления функционального состояния ЦНС в условиях биоакустической коррекции заключается в активации регуляторных структур мозга, прежде всего, лимбических и стволовых образований. Активация этих структур в условиях БАК может быть обусловлена скоррелированностью предъявления «звуков мозга» с событиями текущей биоэлектрической активности.

Ранее нами было показано, что в сеансе прослушивания акустического образа ЭЭГ наблюдается рост тета-активности [6]. Генерирование тета-ритма связывают с реципрокным взаимодействием ГАМК- и холинергических нейронов септум и гиппокампа [2, 7]. В литературе также отмечается, что в продуцировании тета-волн принимают участие многие структуры лимбической системы, что дает основание именовать тета-активность «лимбическими тета-осциляциями» [12]. Таким образом, увеличение тета-активности в сеансах БАК свидетельствует об активации «висцерального мозга», что может выражаться, например, в изменении биохимического состава крови.

В этой связи, в настоящей работе определен уровень моноаминов в сыворотке крови испытуемых в условиях прослушивания акустического образа собственной ЭЭГ предъявляемого синхронно с эндогенной биоэлектрической активностью мозга и «звуков мозга», предъявляемых в заранее осуществленной записи для выявления механизмов активации процессов саморегуляции в условиях биоакустической коррекции.

Методы

Обследовано 20 практически здоровых испытуемых, 10 мужчин и 10 женщин в возрасте от 20 до 35 лет. Первая группа испытуемых («Биоакустика»), 11 человек, прослушивала акустический образ собственной ЭЭГ в реальном времени. Вторая группа («Контроль»), 9 человек, прослушивала запись акустического образа ЭЭГ, сделанную заранее на одном из испытуемых. Регистрация и преобразование ЭЭГ в звуки музыкального диапазона проводились с помощью компьютерного комплекса «Синхро-С» (производство ООО «СинКор», Санкт-Петербург, Россия). Биоэлектрическую активность головного мозга регистрировали в точках Fp1, Fp2, O1, O2 (по системе 10-20) относительно объединенного ушного электрода с частотой дискретизации 250 Гц при закрытых глазах. Все каналы регистрации ЭЭГ преобразовывались в акустический образ одновременно и независимо. Полученные звуки предъявлялись в соответствии со стороной регистрации ЭЭГ. Длительность сеанса составляла 20 минут. Преобразование ЭЭГ в акустический образ осуществлялось на основе операции согласования значений периодов колебаний ЭЭГ с множеством звуковых сэмплов, где каждому периоду колебания ЭЭГ в диапазоне от 1 до 30 Гц соответствовал звуковой сэмпл с определенной частотой основного тона [4]. Отношения частот основных тонов звуковых сэмплов соответствовали темперированному музыкальному строю, что придавало акустическому образу ЭЭГ выраженный музыкальный характер. Оценка динамики функционального состояния ЦНС в сеансах прослушивания акустического образа ЭЭГ проводилась по параметрам биоэлектрической активности мозга. На основе периодометрического анализа вычислялось среднее значение доли периодов колебаний ЭЭГ альфа-, бета-, тета- и дельта-диапазонов для каждой точки регистрации за 2 минуты в начале и в конце сеанса.

Перед сеансом прослушивания акустического образа ЭЭГ и сразу после него осуществляли забор венозной крови из локтевой вены. Плазму отделяли центрифугированием и хранили при температуре -700С до проведения анализа.

Моноамины экстрагировали из плазмы крови с использованием оксида алюминия. Для контроля качества экстракции в пробу добавляли 3,4-дигидроксифенилаланин (внутренний стандарт). Система ВЭЖХ состояла из  насоса Shimadzu LC-10AP VP, электрохимического детектора с проточной ячейкой Decade – Antec Leyden. Стеклоуглеродный электрод работал в режиме + 840 мВ. Образец вводили вручную (объем петли инжектора – 20 мкл). Разделение моноаминов проводили на колонке Supelco LC18, 5мкм, размеры колонки 250 ×4,5 мм при температуре колонки 45°C. Состав подвижной фазы: 8,3 мМ динатрия фосфат, 2,4 мМ ЭДТА, 29,7 мМ лимонная кислота, 15% ацетонитрила и 0,1 мМ октансульфонат натрия, рН=3,5. Хроматограмма регистрировалась и анализировалась с использованием программного обеспечения LabSolutions. Концентрацию катехоламинов относили к объему образца и рассчитывали как нг/мл.

Статистический анализ проводился с использованием программного пакета «STATISTICA». Проверка нормальности распределений полученных массивов осуществлялась по критерию Колмогорова-Смирнова. Оценка достоверности вычислялась по t-критерию Стьюдента.

Результаты

В группе прослушивания акустического образа собственной ЭЭГ выявлено увеличение уровня серотонина с 9,9±8,9 до 24,3±10,9 нг/ мл, (p<0,01). В контрольной группе изменений концентрации серотонина не наблюдалось. Значимой динамики уровней адреналина, норадреналина и дофамина ни в одной из групп не выявлено (Табл.1).

Таблица 1. Уровни норадреналина, адреналина, дофамина и серотонина до и после сеансов прослушивания акустического образа ЭЭГ в группе «Биоакустика» и «Контроль», ** — p<0,01.

Биоакустическая коррекция

По усредненным показателям биоэлектрической активности мозга за первые 2 минуты процедуры прослушивания акустического образа ЭЭГ группа «Биоакустика» практически не отличалась от контрольной. В обеих группах наблюдалось доминирование альфа-ритма со средним значением доли периодов колебаний ЭЭГ альфа-диапазона около 60%. В ходе процедуры прослушивания акустического образа ЭЭГ в группе «Биоакустика» выявлено увеличение доли периодов колебаний тета-диапазона левого затылочного отведения с 10,8 ± 4,3 до 20,3± 10,8 % (p<0,01), табл. 2. В группе «Контроль» подобных изменений ритмической структуры ЭЭГ не обнаружено. В диапазонах альфа-, бета- и дельта-ритмов лобных и затылочных отведений в группе «Биоакустика» и «Контроль» значимой динамики не выявлено.

Таблица 2. Уровень тета-активности лобных и затылочных отведений в начале и в конце сеансов группы «Биоакустика» и «Контроль», ** — p<0,01.

Результаты БАК

Обсуждение

В ходе выполненного исследования обнаружено, что прослушивание акустического образа собственной ЭЭГ в реальном времени приводит к увеличению экскреции серотонина. При этом изменений уровня катехоламинов в плазме крови не наблюдалось. Известно, что серотонин крови синтезируется преимущественно энтерохромаффинными клетками кишечника [8]. Следовательно, увеличение серотонина крови отражает рост ваготонии. Таким образом, изменение баланса моноаминов в сторону серотонина в сыворотке крови в сеансах БАК указывает на то, что предъявление акустических стимулов скоррелированных с собственной биоэлектрической активностью мозга активирует преимущественно парасимпатические центры нервной системы. Эти данные согласуются с наблюдаемым снижением симпатикотонии у больных, перенесших инфаркт миокарда в комплексном лечении с применением биоакустической коррекции [10].

Повышение уровня серотонина в сеансах БАК сопровождается ростом индекса тета-активности левого затылочного отведения. Простейшая интерпретация данного феномена может быть представлена как глубокая релаксация испытуемых, включающая элементы медленноволнового сна. Можно было бы предположить, что испытуемые заведомо находятся в условиях релаксации, однако, в контроле подобных эффектов не наблюдается.

Учитывая то, что достоверные изменения ритмического состава ЭЭГ происходят в тета-диапазоне, можно предположить, что основными структурами мозга, которые вовлекаются в активацию в условиях БАК, являются структуры лимбической системы. Тем более, что в литературе отмечаются факты активации ядер гипоталамуса, гиппокампа, миндалины и других лимбических образований при прослушивании музыки [14, 17]. Значительный прирост тета-активности к концу сеанса биоакустической коррекции указывает на активацию гиппокампальной области, как одного из основных источников тета-ритма, а также гипоталамических образований, участвующих в организации цикла сон-бодрствование и активность которых как у больных, так и здоровых людей, может проявляться в преобладании колебаний тета-диапазона ЭЭГ [1]. Активация структур лимбической системы, в свою очередь, распространяется на стволовые образования, затрагивая ядра вагуса и сдвигая баланс вегетативной нервной системы в сторону парасимпатикотонии, о чем свидетельствует увеличение уровня серотонина в крови.

Таким образом, акустическая стимуляция определенным образом организованными стимулами способна активировать структуры мозга, участвующие в процессах саморегуляции. Частный случай такой частотно-временной организации звуков, который мы называем музыкой, может быть очень эффективным средством функциональной терапии. Возможно, акустическая стимуляция звуками, частотно-временная структура которых сформирована по закону собственной эндогенной активности мозга, и предъявление которой осуществляется синхронно с этой активностью, способствует активации процессов саморегуляции в еще большей мере.

Заключение

Предъявление звуков, синхронизированных и согласованных с текущей биоэлектрической активностью мозга, приводит к увеличению экскреции серотонина в крови. Повышение уровня серотонина в сеансах биоакустической коррекции сопровождается ростом тета-активности в ЭЭГ.

Литература

1. Болдырева Г.Н., Шарова Е.В., Добронравова И.С. Роль регуляторных структур мозга в формировании ЭЭГ человека. Физиология человека. 2000. Т26. №5. С. 19-34.

2. Кичигина В.Ф. Механизмы регуляции и функциональное значение тета-ритма: роль серотонинергической и норадренергической систем. Журн. Высш. Нервн. Деят. 2004. 54(1). С. 101-119.

3. Константинов К.В., Сизов В.В., Мирошников Д.Б., Есимбаева В.Н., Бурова В.В., Клименко В.М. Саморегуляция функционального состояния центральной нервной системы человека методом биоакустической коррекции. Биологическая обратная связь.2000. № 4. C. 7-14.

4. Константинов К.В. Способ нормализации психофизиологического состояния. Патент РФ   №2410025 от 17.02.2009.

5. Константинов К.В., Грицишина М.А., Нефедова Г.Э. Восстановление когнитивных функций у больных с органическими поражениями головного мозга в комплексной медицинской реабилитации. Клиническая медицина. 2012. №5. C. 36 – 39.

6. Константинов К.В., Леонова М.К. Динамика тета-активности в сеансах прослушивания акустического образа собственной ЭЭГ. XI International Congress Neuroscience for Medicine and Psychology, Sudac,Criemea, Ukraine,June. 2013. P. 184-185.

7. Кропотов Ю.Д. Количественная ЭЭГ, когнитивные вызванные потенциалы мозга человека и нейротерапия. Донецк. 2010. 512 C.

8. Симоненков А.П., Клюжев В.М. Синдром серотониновой недостаточности. М. 2013. 96 C. Simonenkov A.P., Klyuzhev V.M. Syndrome of serotoninovy insufficiency. М. 2013. 96 P.

9. Трушина В.Н., Константинов К.В., Клименко В.М. Реабилитация детей с синдромом нарушения внимания и гиперактивностью на основе непроизвольной адаптивной саморегуляции с ЭЭГ-акустической обратной связью. Медицинский академический журнал. 2007. 7 (3). C. 70-78.

10. Щегольков А.М., Юдин В.Е., Дыбов М.Д., Будко А.А., Сычев В.В., Пушкарев Е.П. Комплексная медицинская реабилитация больных, перенесших инфаркт мтокарда, с применением методики биоакустической психокоррекции. Вестник восстановительной медицины. 2010. №1. С.20-23.

11. Яковлев.Н.М., Косицкая З.В., Клименко В.М., Непрялова Н.Е., Константинов К.В. Снижение выраженности аффективных расстройств у больных с дебютом шизофрении методом биоакустической коррекции. Журн. неврологии и психиатрии. 2011. №12. С. 32-35.

12. Buzsaki G. Rhythms of the brain. Oxford University Press. 2006. 448 P.

13. Lubar J.F. Discourse on the development of EEG diagnostics and biofeedback treatment for atention-deficit/ hyperactivity disorder // Biofeedback Self-Regulation. 1997. 22(2). P. 11-126.

14. Menon V. and Levitin  D.J. The rewards of music listening: Response and physiological connectivity of the mesolimbic system. NeuroImage. 2005. 28. P. 175 – 184.

15. Riva G. Grassi A.,Vilani D. Managing exam stress using  UMTS phones:  the advantage of portable audio/video support. Stud. Health. Technol. Inform.2007.125. P. 406- 408.

16. Siever D. Audio-visual entratment: the nerobiology of affective disorders and clinical implications of audio-visual entrainment. Biofeedback Magazine. 2004. 32(4). P.1-15.

17. Stefan Koelsch  Towards a neural basis of music-evoked emotions. Trends in Cognitive Sciences. 2010. 14 (3 1). P. 131-137.

18. Wahbeh H, Calabrese C, Zwicey H, Binaural beat technology in humans: a pilot stady tu assesspsichologic an physiologic effects// I.Altern. Compliment. Med. 2007.V 13. № 1.P.55-60.

Literature

1. Boldyreva Н., Sharova of E.V., I.S. Dobronravova. Role the regulyatornykh of structures of a brain in formation of EEG of the person. Human physiology. 2000. 26 (5). P. 19-34.

2. Kitchigina V.F. Mechanisms of the regulation and functional significance of the theta rhythm. Roles of the serotonergic and noradrenergic systems. J Vish. Nerv. Act. 2004.54(1). P.101-119.

3. Konstantinov K.V., Sizov V.V., Miroshnikov D.B., Esimbaeva V.N., Burova V.V., Klimenko V.M. Self-regulation of functional condition of the human central nervous system by bioacustic. Biological feedback.2000. №4. P. 7-14.

4. Konstantinov K.V. Method of normalisation of a psychophysiological state. Patent of the Russian Federation №2410025. 17.02.2009.

5. Konstantinov K.V., Gritsyshina M.A., Nefedova G.E. The recovery of cognitive functions in the patients with organic brain disorders as a component of combined rehabilitation with the use of the of method bioacoustic correction. Clinical medicine. 2012. №. 5. P. 36-39.

6. Konstantinov K.V., Leonov M.K. Dynamics of teta-activity in sessions of listening of an acoustic image of own EEG. XI International Congress Neuroscience for Medicine  and Psychology, Sudac,Criemea, Ukraine, June. 2013. P. 184-185.

7. Kropotov Yu.D. Quantitative EEG, the kognitivny caus potentials of a brain of the person and neurotherapy. Donetsk. 2010. 512 P.

8. Simonenkov A.P., Klyuzhev V.M. Syndrome of serotoninovy insufficiency. М. 2013. 96 P.

9. Trushina V.N., Konstantinov K.V., Klimenko V.M. Reabilitation of children with attention-deficit / hyperactivity disorder based on consensual self-regulation under EEG-acoustic feedback // Med. Acad. Journ. 2007. 7(3). P 70-78.

10. Shchegolkov A.M., Yudin V. Е., Dybov M. Д., Budko A.A., Sychev V.V, Pushkarev E.P.   Complex medical rehabilitation of the patients which have transfer a heart attack of mtokard, with application of a technique of bioacoustic psychocorrection. Bulletin of regenerative medicine 2010. №1. P.20-23.

11. Yakovlev N.M., Kositskaya Z.V., Klimenko V.M., Nepryalova N.E., Konstantinov K.V. Reduction of the severity of affective disorders in patients with the first episode of schizophrenia using the method of bioacoustics correction. Zh Nevrol Psikniatr Im SS Korsakova 2011. 111: 12. P.32-35.

12. Buzsaki G. Rhythms of the brain. Oxford University Press. 2006. 448 P.

13. Lubar J.F. Discourse on the development of EEG diagnostics and biofeedback treatment for atention-deficit/ hyperactivity disorder // Biofeedback Self-Regulation. 1997. V 22.  №2. P. 11-126.

14. Menon V. and Levitin  D.J.  The rewards of music listening: Response and physiological connectivity of the mesolimbic system. NeuroImage. 2005. 28. P. 175–184.

15. Riva G. Grassi A.,Vilani D. Managing exam stress using  UMTS phones:  the advantage of portable audio/video support. Stud. Health. Technol. Inform.2007.V.125.P. 406-408.

16. Siever D. Audio-visual entratment: the nerobiology of affective disorders and clinical implications of audio-visual entrainment. Biofeedback Magazine. 2004.V. 32.  № 4. P.1-15.

17. Stefan Koelsch  Towards a neural basis of music-evoked emotions. Trends in Cognitive Sciences. 2010. 14 (3 1). P. 131-137.

18. Wahbeh H, Calabrese C, Zwicey H, Binaural beat technology in humans: a pilot stady tu assesspsichologic an physiologic effects// I.Altern. Compliment. Med. 2007.V 13. № 1.P.55-60.

DYNAMICS OF SEROTONIN LEVEL IN THE SESSIONS OF LISTENING TO ACOUSTIC IMAGE OF PATIENT’S OWN EEG

K.V. Konstantinov, M.N. Karpenko, M.K. Leonova

Federal State Budget Institution Research Institute of Experimental Medicine of the North-Western Branch of RAMS, Saint Petersburg, Russia, synhros@yandex.ru

Listening to the acoustic image of the patient’s own EEG in real time aids to the restoration of functional state of CNS, accompanying by decreased anxiety, normalization of frequency, temporal and spatial parameters of bioelectric brain activity.

The present work contains the study of monoamnies level in the blood serum of test subjects subject to listening to the acoustic image of the own EEG, presented synchronously with endogenous bioelectric brain activity, and “brain sounds” presented in the premade record to detect the mechanisms of activation of self-regulation processes in bioacoustic correction conditions.

We studied 20 practically healthy subjects, 10 men and 10 women aged 20 to 35 years. First group of test subjects, 11 persons, listened to the acoustic image of their own EEG in real time. The second group (control), 9 persons, listened to the record of EEG acoustic image, made in advance on one of the test subjects. EEG registration was monopolar in sites Fp1, Fp2, O1, O2 with closed eyes. All the canals of EEG registration were transformed in the acoustic image simultaneously and independently. The resulting sounds were presented in accordance with EEG registration side. The session duration was 20 minutes. Before the session of listening to EEG acoustic image and right after it the venous blood was sampled from elbow vein. The plasma was separated by centrifugation and stored at -700С before analysis. The level of monoamines in the blood plasma was determined using the reverse phase HPLC with electrochemical detector, the monoamines were previously extracted using aluminum oxide.

In the group that listened to the acoustic image of their own EEG the serotonin level increased from 9.9±8.9 to 24.3±10.9 ng/ml, (p<0.01). The increase of serotonin level was accompanied by the increase of theta-activity index in posterior leads. In the control group there were no changes in serotonin concentration and restructuring or EEG rhythmic structure. No significant dynamics of adrenalin, noradrenalin and dopamine levels was detected in either group.

Increase of serotonin excretion and lack of changes of catecholamine level in blood plasma shows that the presentation of acoustic stimuli correlated to the patient’s brain bioelectric activity activates mostly parasympathetic centers of nervous system.

Авторы: К.В. Константинов. к.б.н., с.н.с Физиологического отдела им. И.П.Павлова ФГБУ НИИ экспериментальной медицины СЗО РАМН, Санкт-Петербург, Россия, М.Н. Карпенко к.б.н., н.с, Физиологического отдела им. И.П.Павлова ФГБУ НИИ экспериментальной медицины СЗО РАМН, М.К. Леонова — лаб. иссл., Физиологического отдела им. И.П.Павлова ФГБУ НИИ экспериментальной медицины СЗО РАМН.