Приглашаем Вас на практический семинар по применению современных беспроводных программно-аппаратных комплексов и тренажеров с биологической обратной связью (БОС).

Цель семинара: формирование у специалистов теоретических знаний в области биоуправления и практических навыков работы с беспроводными тренажерами с БОС, электромиостимуляторами (ЭМС),  корректорами движений, которые применяются в  реабилитации и коррекции психофизиологических, психоэмоциональных, опорно-двигательных нарушений, а также в  развитии адаптационных возможностей с использованием современных технологий и оборудования с биологической обратной связью (БОС).

Вид научно-практического семинара: обучающий практический семинар

Общая трудоемкость семинара: 16 академических часов

Срок проведения: 2 дня

Форма проведения: дневная (с 10.30 до 17.30)

Дата проведения: 25 — 26 июля 2019 г.

Категория слушателей:  дефектологи,  реабилитологи, неврологи, нейропсихологи и психологи, специалисты ЛФК, АФК, студенты педагогических и медицинских  ВУЗов.

Ведущий семинара:

Станислав Валерьевич Котляров, врач – терапевт, кардиолог, специалист биологической обратной связи (БОС).

Консультант:

Сергей Валерьевич Громов, инженер, специалист биологической обратной связи (БОС).

Стоимость семинара: 12 800.00 руб. 

Выдаваемый документ: Свидетельство о повышении квалификации. (Лицензия № 2100 от 01 сентября 2016 г.)

Программа курса включает: изучение общих (введение в технологию биоуправления, история становления, нормативные акты и стандарты РФ) и частных (модификации биоуправления: ЭМГ, ЭЭГ, ЧСС, ЧДД и т.д.) научно-теоретических представлений; анализ преимуществ применения объективизированных технологий с использованием адаптивного биоуправления в диагностике и коррекции нарушений: синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), нарушения опорно-двигательного аппарата (моторных функций), психосоматических расстройств и т.д..

 

В процессе занятий реализуются следующие функции: овладение системой средств и методов экспериментально-практического исследования и построения реабилитационного и коррекционного процесса с применением биоуправления; развитие творческих исследовательских навыков специалистов; расширение возможностей использования теоретических знаний для решения практических и прикладных задач, приобретение навыков для повышения эффективности практической работы с детьми, подростками, взрослыми и пожилыми.

Практические занятия проходят в малых группах, организуется самостоятельное приобретение или закрепление теоретических знаний с применением дидактического материала.

В рамках данного курса практические занятия проходят на следующем оборудовании:

  1. Колибри БОС  «Комплексная» с программным обеспечением «Кинезис» (ООО НМФ «Нейротех»);
  2. Пользовательские тренажеры с БОС и миостимуляторы «Мист» и «Колибри» (ООО НМФ «Нейротех»);
  3. Тренажеры с БОС «Callibri» (ООО «НейроМД»);
  4. Нейротренажеры с БОС на базе беспроводных технологий регистрации физиологического сигнала: «БрейнБит» (ООО «НейроМД»);
  5. Стабилометрические системы и тренажеры «А-150», «ST-150» с программным обеспечением «STPL», «Стабиломер», «Балансомер» (ООО «БиоМера», ООО «Колибри Групп»).

В результате прохождения семинара слушатели сформируют научно-практические представления и практические навыки применения современного оборудования и технологий биоуправления, как комплексной системы диагностики, реабилитации, коррекции и нормализации психоэмоционального, психофизиологического состояния организма человека, моторных функций опорно-двигательного аппарата с БОС.

 


Курс посвящен моделированию технологии индивидуального сопровождения в работе с детьми всех возрастов, детьми с особыми образовательными потребностями, взрослыми или детьми с ограниченными возможностями здоровья и жизнедеятельности с использованием оборудованияBesson of Switzerland®.

Обучающий курс ориентирован на логопедов, дефектологов, психологов, нейрологопедов, нейропсихологов и специалистов из смежных областей, желающих повысить собственную эффективность путем внедрения в свою практику коррекционно-развивающих программ построенных на основе комплексного применения (конвергенции) инновационных аудио-психо-фонологических технологий, основанных на исследованиях А. Томатиса.

Обучение по методике А. Томатиса проводит ученица профессора А. Томатиса — МАЛГОЖАТА ШУРЛЕЙ (психолог, аудио-психо-фонолог, преподаватель, тренер, терапевт), президент Международной Федерации «Аудио-Психо-Фонологии и Терапевтов Методики А. Томатиса», директор Centrum Audio-Psycho-Fonologii «ESPACE», Польша, г. Варшава.

В ходе прохождения обучения Вы изучите:

— основы междисциплинарной науки, созданной профессором Альфредом Томатисом — аудио-психо-фонологией (А.Р.Р. Audio-Psycho-Phonology);

— в чем разница между слышанием и слушанием;

— с чем связаны нарушения слуха;

— что такое аудио-психо-фонологический баланс;

— варианты использования электронного уха в терапии по методике А. Томатиса;

— в чем основа активного слушания, примеры работы с голосом;

— как применять метод аудио-психо-лингвистической стимуляции в терапии при разнообразных нарушениях;

— как использовать методику А. Томатиса в сочетании с другими методами терапии;

— ограничения и противопоказания при применении методики А. Томатиса;

— как работать на оборудовании, которое используется для терапии по методике А. Томатиса;

— особенности использования оборудования Besson of Switzerland® специалистами и как разработать индивидуальные программы сопровождения.

Общая трудоемкость курса: 64 академических часа (8 дней)

Форма проведения: очная, дневная (с 10.00 до 18.00)

Даты проведения:

  • 22-26 апреля
  • 23-27 сентября

Время проведения: с 10.00 до 18.00

Численность в группе: до 10 человек

Категория слушателей: специалисты АФК и ЛФК, неврологи, нейропсихологи; дефектологи, логопеды, педагоги-психологи; специалисты детских, коррекционных центров; специалисты учреждений системы дошкольного и школьного образования; директора, заведующие, родители, студенты и выпускники (молодые специалисты) педагогических ВУЗов, училищ, техникумов, колледжей.

Ведущая семинара:

Ученица профессора А. Томатиса — МАЛГОЖАТА ШУРЛЕЙ (психолог, аудио-психо-фонолог, преподаватель, тренер, терапевт), президент Международной Федерации «Аудио-Психо-Фонологии и Терапевтов Методики А. Томатиса», директор Centrum Audio-Psycho-Fonologii «ESPACE», Польша, г. Варшава.

Выдаваемый документ: свидетельство о повышении квалификации (лицензия № 2100 от 01.09.2016 г. серия 78Л02 №0001035)

Формулировка в свидетельстве: Прошел(а) повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Комплексное применение инновационных технологий в практической работе с использованием современных аудио-психо-фонологических технологий, основанных на исследованиях А. Томатиса».

Стоимость: 63 000.00 руб.

В стоимость семинара включено:

  •     64 ак. часов обучения;
  •     научно-методическая литература;
  •     1 час индивидуальной консультации;
  •    кофе-брек и бизнес-ланч.

 

Внимание!

Стоимость проезда, проживания, командировочные расходы оплачиваются специалистом отдельно.

Контакты:

Федеральный центр дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский институт междисциплинарных исследований»

Тел.: +7(812) 924 88 75

еmail: spbimi@yndex.ru

www: spbimi.ru

Место проведения: 

191023, г. Санкт-Петербург, наб. реки Фонтанки, 59, каб. 426, лекционный зал 217.


Специалистами и экспертами «СПбИМИ» завершены проектные работы по оснащению кабинета адаптивного биоуправления  для учреждения  МБОУ ДО ППМС центр « Шанс», который специализируется на оказании психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в развитии и социальной адаптации.

Идеология проектного решения заключается в оснащении кабинета современными российскими технологиями  для нейрокоррекции и реабилитации с применением оборудования с биологической обратной связью, способных на ранних этапах возникновения нарушений решать следующие задачи:

  • объективизировать оценку общего состояния организма ребенка или взрослого;
  • представить индивидуальный маршрут целенаправленной коррекции, восстановления, социализации или абилитации;
  • сократить сроки реабилитации, коррекции или нейрореабилитации в 2-3-раза;
  • исключить или значительно снизить медикаментозное сопровождение;

Данное решение позволит повысить качество и эффективность психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, а также образовательной деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), проводить нейротренинги для родителей и специалистов учреждения в рамках современного стресс-менеджмента.

 


На сегодняшний день в России активно применяются комплексы и оборудование биологической обратной связи для психоэмоциональной коррекции, нейрореабилитации и специальных тренингов в самых различных социальных учреждениях (больницах, санаториях, реабилитационных центрах, школах и д.р.) и психологических службах различных крупных компаний и корпораций.

Несмотря на то, что в новых положениях, стандартах и  приказах, касающихся оснащения социальных учреждений и различных подразделений силовых структур, четко прописаны функции, обязанности и полномочия психологов, а также довольно часто встречаются требования к оборудованию биологической обратной связи, о требованиях к организации кабинетов биоуправления, их интерьеру и пропускной способности речи не идет. Кроме того, часто возникают вопросы об образовании специалистов, которые могут работать с данным оборудованием.

Опираясь на рекомендации экспертов  России, Европы и Америки, которые уже не первый год работают по данному направлению биологической обратной связи (БОС) и биоакустической коррекции (БАК), мы постарались рассмотреть наиболее оптимальные варианты оснащения кабинета для специалиста по биоуправлению, работающего с клиентами с использованием оборудования и методик нейробиоуправления (neurofeedback).

Для реализации оптимальной работы с целью повышения устойчивости человека к воздействию эмоционального стресса, коррекции синдрома дефицита внимания у детей, задержек психического развития, лечения психоэмоциональных расстройств (включая РАС), как правило, в России предлагаются следующие требования к специалистам и кабинетам:

  • Специалисты

Специалисты кабинета биологической обратной связи коррекции психоэмоционального состояния: врач-психиатр, врач-нарколог, врач-психотерапевт, врач-психоневролог, медицинский (клинический) психолог, психотерапевт, педагог-психолог, дефектолог. Кроме того, исполнять обязанности специалиста по биоуправлению могут специалисты в области психотерапии и психиатрии, прошедшие обучение в лицензированных учебных заведениях или аккредитованных организациях, без права психологического консультирования и оказания психотерапевтических услуг, а также врач-невролог, валеолог с медицинским образованием или медицинская сестра, окончившая курсы повышения квалификации.

  • Кабинеты

Основные требования к оснащению  самого кабинета биологической обратной связи коррекции психоэмоционального состояния, стресс-менеджмента или нейробиоуправления:

  1. Рекомендуемая площадь помещения — не менее 10-16 кв.м., с отдельным входом (не смежный), желательно с холлом – местом ожидания пациентов;
  2. Наличие окна с плотными шторами теплых пастельных тонов (например бежевый, песчаный и др.) без рисунка, или однотонные жалюзи;
  3. Достаточное освещение: общее под потолком, настольная лампа (на столе специалиста), торшер с источником направленного света (рядом с местом пациента);
  4. Цвет стен – теплые пастельные тона без рисунка;
  5. Наличие санузла желательно, но не обязательно;
  6. Покрытие пола: утепленный линолеум, паркет, ламинат или ковролин;
  7. Мебель: компьютерный стол, кресло реклайнер, удобный письменный стол и стул специалиста.

Примеры реализации кабинетов биологической обратной связи

Не стоит забывать, что необходимо максимально обеспечить доверительную обстановку человеку, обратившемуся за психологической помощью или нейрореабилитацией, которая способствовала-бы без излишней тревоги обсудить волнующие его проблемы со специалистом и проведению полноценного тренинга.

Дизайну стен, окон, пола и дверей следует уделить пристальное внимание. Рекомендуется оформить все так, чтобы посетители чувствовали себя максимально комфортно. Цветовая гамма, освещение, обивка кресел, напольное покрытие или ковер, композиции из комнатных растений, настенные панно, картины или фотообои, вертикальные или горизонтальные жалюзи — элементы, которые следует подбирать в соответствии с тем, какого психологического воздействия Вы хотите добиться. При оформлении интерьера рекомендуется придерживаться мягких, пастельных тонов, рассеянного света и звукоизоляции.

Рекомендации, расчет стоимости оборудования, мебели, компьютерной техники и периферии размещены на нашем сайте.

 

 

 

 


Приглашаем специалистов на курсы повышения квалификации по применению современных технологий коррекции и развития сенсомоторной интеграции с применением оборудования «Стандартный Дом Совы» в реабилитации и социализации детей дошкольного и младшего школьного возраста в т.ч. с ОВЗ и ТНР.

Цель программы: совершенствование и (или) получение новых компетенций и компетентностей, необходимых для эффективной и целенаправленной профессиональной деятельности в области применения технологии профилактики возникновения нарушений, реабилитации, коррекции и нормализации сенсомоторной интеграции детей дошкольного и школьного возраста (младшего и среднего), в т.ч. с ОВЗ и ТНР с применением оборудования «Стандартный Дом Совы».

 Задачи программы:

  • теоретических, научно-методических и научно-практических знаний о технологическом подходе в коррекционно-развивающем процессе;
  • принципов и подходов модулирования коррекционно-развивающей технологии с использованием оборудования «Стандартный Дом Совы» в системе коррекционно-развивающей работы с детьми, в т.ч. с ОВЗ и ТНР;
  • практических навыков в системе:
  • внедрения здоровьесберегающей и здоровьеформирующей технологии в психолого-педагогический процесс;
  • организации технологического процесса в психолого-педагогической практике;
  • реализации в коррекционно-развивающем процессе модульной технологии с применением оборудования «Стандартный Дом Совы» в профилактической и реабилитационной работе, обеспечивающей адаптацию детей в т.ч. с ОВЗ к организованной, учебной, социальной среде.

Контингент обучающихся: специалисты по АФК и ЛФК, нейропсихологи, специалисты по телесно-ориентированной терапии, педагоги-психологи, логопеды, дефектологи, специалисты по сенсомоторной интеграции.

Наиболее значимой программа может явиться для специалистов, имеющих опыт работы с оборудованием «Стандартный Дом Совы».

Форма и режим занятий, продолжительность обучения

 Вид научно-практического семинара: повышение квалификации

Общая трудоемкость семинара: 30 академических часов (3 дня):

  • 26,27,28 февраля 2019 года;
  • 22,23,24 апреля 2019 года;
  • 5,6,7 июня 2019 года.

Форма обучения: очная, сочетание лекций и практических занятий.

(с 10.00 до 17.00)

 Стоимость обучения: 11700.00 руб.

 В стоимость семинара входит:

  1. полный цикл обучения 30 ч.;
  2. научно-методическая литература
  3. кофе-брейк.

 Ведущие семинара:

Теречева Марина Николаевна, учитель-логопед, дефектолог, специалист по биоадаптивному управлению, к.п.н.

Кузьмичева Ольга Алексеевна, педиатр, врач по лечебной физкультуре и спортивной медицине, к.м.н.

Павлова Лариса Николаевна, учитель-логопед, педагог логопедической ритмики, специалист БОС, специалист по телесно-ориентированным практикам.

 


Биомеханика — раздел естественных наук, изучающий все аспекты процессов движения в биологических системах. В настоящее время, в медицине все больше внимания уделяется «клинической биомеханике». Данное направление посвящено изучению двигательной активности человека в норме и при различных патологиях с позиции фундаментальной физики и физиологии.

Основными аспектами оценки функции ОДА являются:

  • Основная стойка, статические положения;
  • Ходьба;
  • Функциональные мышечные пробы;

Развитие медицинских технологий и накопленные знания позволяют внедрять комплексный междисциплинарный подход в оценке и коррекции функционального состояния не только спортсменов, но и определении реабилитационного потенциала и подборе индивидуальных программ реабилитации и социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Для повышения эффективности работы специалистов в сфере оценки и коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата (ОДА) в Санкт-Петербургском Институте Междисциплинарных исследований («СПбИМИ»)  разработаны программы мастер-классов для специалистов данной сферы.

Первостепенной задачей программы «Биомеханика в спорте и реабилитации» является предоставление объективной и научно доказанной информации о современных технологиях, с применением мобильных комплексов для оценки возможностей спортсменов, диагностики и коррекции широкого спектра нарушений ОДА. К примеру, возможность синхронной оценки ЭМГ и акселерометров/гироскопов в ходе выполнения тех или иных движений, а так же стабилометрия для оценки базовых функций ОДА, дает специалисту  неограниченные возможности в работе со своими пациентами и повышает доказательность его работы.

Особенностью проекта является объединение компетенций и усилий различных специалистов, реализация персонализированного  подхода в рамках междисциплинарной медицины, и обмена опытом между специалистами.

ДЛЯ КОГО?

Мастер-класс предназначен для всех специалистов социальной сферы, области спорта, реабилитации, мануальной терапии, остеопатии, йога-терапии.

ЦЕЛЬ:

Формирование у слушателей представлений и практических навыков применения современных технологий биомеханической оценки, как комплексного подхода к реабилитации, коррекции и диагностике опорно-двигательных нарушений.

Краткое содержание:

  • Модуль 1.  Методологические основы, использование современных технологий в клинической биомеханике
  • Модуль 2 . Практические навыки, особенности применения полученных знаний в практической работе

Программа курса включает: Изучение давно используемых и новых технологий для биомеханической оценки. Освещение данных методов с точки зрения различных устоявшихся подходов в биомеханике. Раскрытие существующих проблем в данной области и методов их решения, понимания «объективизации данных». Определение реабилитационного потенциала для разработки индивидуальных программ коррекции и реабилитации ОДА. Приобретение практических навыков в работе с современными программно-аппаратными комплексами, включая беспроводные и мобильные технологии.

Стоимость: 8600,00 руб.

Общая трудоемкость: 8 академических часов

Форма проведения: дневная (с 11.00 до 19.00)

Дата проведения на 2019 г.: 23 февраля, 30 марта, 27 апреля, 25 мая.

Выдаваемый документ: Сертификат участника